Daydaykey从过于精细化的高等艺术教育毕业并拥有多项专业服务的订阅，比如Adobe全家桶、ChatGPT Plus等（因为这些服务对盗版管控较为严格）。
他每天刷社交媒体，与网友在评论区对喷，并在小区遛弯，在次日的工作时间把这些遭遇放进作品，或许都不能叫作品，有点牵强，这就是某种日记性质的东西。我是不是得讨论点什么严肃的话题？比如现代生活对人和文化生产（艺术）的异化，不然我怎么显得胸怀天下？或者反复用什么概念或者符号？是不是要适当装个b？不然怎么能被记住呢？
前人书写了<艺术的终结>，<艺术终结以后>或是<艺术家已死>，不太好读，但是总之艺术肯定是死透了。
“那我究竟是什么？我在做什么？”这种问题让我脚趾抠地。每一种面向市场的包装，无论是产品还是想法，都让我直勾勾地看穿那背后的诡计并且失去表情管理。我可能是脖子（颈椎）太硬（僵），一低头就会嘎嘎地响，导致我只想把这种主观的、独立的、原始的生命游戏玩到它的尽头，玩到它冒烟，玩到我每时每刻都在分泌这种冒烟的舍利子，不仔细看还以为掉的是什么滚烫的头皮屑。
我可以把它们捡起来以一种滑稽的姿态兜售，“看，我的冒烟头皮屑，是我研究出来的精华”，人会以为我是疯子，又或者吸引来同样在分泌冒烟头皮屑的穷鬼只看不买，只加收藏不点赞。
又或者这属实是过于严肃了。 写的这一大段东西又是为什么？我只是想来玩一下而已，怎么就板着个脸玩得这么认真跟竞技运动似的。
对，异化，一定是异化，不要异化我啊！（做抽搐状，er er er er~)
daydaykey 祁天天、祁潇南
a person who journals 写日记的人
1994-7-7 born Chinese, male, based in Kunming 男，中国，在昆明
2000, first place in shoe-tying competition, Baoshan Kindergarten 系鞋带第一名，保山市幼儿园；
2001, “Good Child of the New Century”, Baoshan Kindergarten “新世纪好儿童”，保山市幼儿园；
2002, “Well-Behaved Student”, second grade, Baoshan Yongchang Elementary School “文明学生”，保山永昌小学；
2002, fourth place in rope jumping, second grade, Baoshan Yongchang Elementary School 跳绳比赛第四名，保山永昌小学；
etc. 等等。
2016, BFA, Illustration, CCS, Michigan 纯艺术学士，插画，创意研究学院，密歇根；
2019, MFA, Graphic Design, ACCD, California 纯艺术硕士，平面设计，艺术中心设计学院，加利福尼亚；
2023, MRes, Creative Computing, UAL CCI, London 研究硕士，伦敦艺术大学创意计算研究所，伦敦；
etc. 等等。
“？”
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